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《學習成長 學習強企》學習園地開始上線

發布時間:2020-05-28 16:32 作者:立根集團 來源:立根集團

  在全國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果,統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作取得積極成效形勢下。集團《學習成長 學習強企》學習園地開始上線。人的成長應當是不斷學習的過程,任何追求有所成就的人都是愛學習并擅長學習的,學習是一條通往成功之路的捷徑。持續學習,與社會共同進步,我們才能更好地活下去,企業才能更好地發展!秾W習成長學習強企》學習園地基于集團廣大黨員干部成長需要、企業發展需要應運而生,她將著眼于提高集團廣大黨員干部思想水準、工作能力、理論素養,推動建設學習型企業,打造內容權威的思想文化聚合平臺。

  集團董事局主席張志雄在新冠肺炎疫情防控期間,原原本本認真研讀了《習近平在梁家河》《習近平在正定》《習近平在廈門》《習近平在寧德》《習近平在福州》等記錄習近平同志成長的采訪實錄系列叢書,學習心得體會將在近期“立根集團專題黨課”報告會上與大家分享。

  《之江新語》是習近平創作的一部政治理論著作,該著作輯錄了習近平同志擔任中共浙江省委書記期間,在《浙江日報》“之江新語”專欄發表的短論。集團董事局主席學習《之江新語》后認為,《之江新語》短論思想性、針對性、時效性強,語言簡潔明快,觀點敏銳清晰,形式生動活潑,講道理淺顯易懂,不空發議論,文風樸實,或贊美表彰,弘揚正氣;或批評鞭撻,斥責歪風;或分析道理,揭示規律!吨抡Z》真正吃透“理論” 和 “實際”兩頭,對推進集團穩健高質量可持續發展具有現實指導意義,因此推薦將《之江新語》內容陸續選登在集團《學習成長 學習強企》學習園地,供集團全體黨員干部學習,以期不斷提高思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創造性。


 

  【編者按】2003年2月25日,浙江日報頭版多了一個特色欄目——《之江新語》專欄,署名“哲欣”,“哲欣”就是時任浙江省委書記習近平同志所用筆名,取“浙江創新”之意。2007年5月,這些文章共計232篇集結出版,書名《之江新語》。經集團董事局主席張志雄推薦,集團綜合辦公室將每周陸續刊載,供全體黨員干部學習分享。

  【之江新語】001:調研工作務求“深、實、細、準、效”

  導讀:調查研究是我們黨的“傳家寶”,是做好各項工作的基本功。如何充分發揮調查研究對謀劃工作、科學決策的輔助作用,習近平同志在《之江新語》中有精到論述,“各級領導干部在調查研究工作中,一定要保持求真務實的作風,努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫”。

  調研工作務求“深、實、細、準、效”

  現在全省上下大興調查研究之風,各級領導干部在調研工作中,一定要保持求真務實的作風,努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫。

  “深”,就是要深入群眾,深入基層,善于與工人、農民、知識分子和社會各界人士交朋友,到田間、廠礦、群眾和社會各層面中去解決問題。“實”,就是作風要實,做到輕車簡從,簡化公務接待,真正做到聽實話、摸實情、辦實事。“細”,就是要認真聽取各方面的意見,深入分析問題,掌握全面情況。“準”,就是不僅要全面深入細致地了解實際情況,更要善于分析矛盾、發現問題,透過現象看本質,把握規律性的東西。“效”,就是提出解決問題的辦法要切實可行,制定的政策措施要有較強操作性,做到出實招、見實效。

  ——摘自《之江新語·調研工作務求“深、實、細、準、效”》 (2003年2月25日)

  【之江新語】002:不能在“溫室”里培養干部

  導讀:習近平同志“后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養”的比喻一針見血地指出了不能在理想化、恒溫化、封閉化的環境中培養后備干部,為做好后備干部培養工作指明了方向、方法、路徑。

  不能在“溫室”里培養干部

  現在在一些地方,有的干部被列為后備干部、成為培養的“苗子”后,組織上就很愿意為他設好“臺階”,鋪好“路子”,而恰恰忽略了把他放到艱苦的崗位上去磨煉;如果組織上真的把他放到艱苦的崗位上,他本人往往認為是對他的不信任。這其實是干部培養工作的一大誤區。好鋼要用在刀刃上,“千里馬”要在大風大浪中經受考驗,后備干部不能放在“溫室”里去刻意培養。“天將降大任于斯人也”,必先以磨難歷練他,這樣才能“增益其所不能”。不經歷風雨,怎能見彩虹?

  ——摘自《之江新語·不能在“溫室”里培養干部》(2003年6月16日)

 

    責任編輯:立根集團

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